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Besonders begabte Schülerinnen und Schüler sind am FGN in guten Händen: Im Rahmen unseres FFF-Programms (Fördern-Fordern-Forschen) in Kooperation mit der Universität Bonn besuchen besonders begabte Schülerinnen und Schüler bereits ab Klasse 8 Vorlesungen und Seminare. […]
Aufgeregt und voller Vorfreude auf die feierliche Zertifikatsverleihung trafen sich 12 Nonnenwerther Frühstudierende mit Eltern und Lehrern am 28. November um 15:30 Uhr im neuen Hörsaal auf dem Poppelsdorfer Campusgelände. Thoralf Räsch, der Koordinator des […]
Elf Tage lang durfte ich an einer der sieben in Deutschland verteilten Schülerakademien teilnehmen. Dabei handelt es sich um ein Projekt, das vom Verein Jugendbildung in Gesellschaft und Wissenschaft sowie der Deutschen Schülerakademie organisiert wird […]
Vom 17. Juli bis zum 3. August 2019 besuchte ich während der Sommerferien mit 63 weiteren Schülern aus ganz Rheinland-Pfalz die Juniorakademie, die dieses Jahr in Neuerburg stattfand. Die Kandidaten dafür werden von den Schulen […]
Anlässlich der Verleihung der Zertifikate für die Teilnehmer an dem Uni-Programm Fördern, Fordern, Forschen für Schüler, war ich als Absolvent eines Semesters in „Einführung in die Astronomie“ ebenfalls eingeladen. Als ich die Mathematische Fakultät betrat, […]
Bereits seit vielen Jahren ist es auf Nonnenwerth üblich, einigen Schülern die Teilnahme an einer der zehn jährlich stattfindenden Schülerakademien der Stiftung Bildung und Begabung zu ermöglichen. Diese werden für gewöhnlich in den Sommerferien in […]
In diesen Sommerferien hatte ich das Glück, für zweieinhalb Wochen an der Deutschen Juniorakademie in Neuerburg teilnehmen zu können. Die Junior Akademie ist ein außerschulisches Programm, im Rahmen dessen man sehr spannende Kurse auswählen kann. […]
Beim „Fördern, fordern, forschen“-Programm (FFF-Programm) der Universität Bonn können ausgewählte Schülerinnen und Schüler bereits während ihrer Schulzeit Uniluft schnuppern. Für diejenigen, die erfolgreich teilgenommen haben, gab es eine Feierstunde der Universität, in der sie ihre […]
